Abdel-Hakim Ourghi und die Stiftung Sunnitischer Schulrat – eine Stellungnahme (8. Sep. 21)

Ich habe eine ausführliche und kritische Stellungnahme zur aktuellen Debatte um den Konflikt zwischen dem Freiburger Hochschullehrer Dr. Abdel-Hakim Ourghi und der Stiftung Sunnitischer Schulrat, der aktuell den verfassungsrechtlichen Träger des islamischen Religionsunterrichts in BW darstellt, verfasst. Meine Stellungnahme kann hier im Bildungsbereich mit einzeln anwählbaren Kapiteln abgerufen werden. Ich biete hier meine Stellungnahme auch als vollständiges PDF-Dokument an.Herunterladen Hier findet sich eine Zusammenfassung meiner Stellungnahme in Form von 15 Thesen.Herunterladen Da die Intensität der Debatte nicht nur dazu geeignet ist den Ruf, sondern auch die Zukunft des IRU in BW zu gefährden, habe ich beschlossen ausführlich auf viele einzelne Aspekte…

1 Kommentar

Identitätskohärentistische Didaktik (IKD) als Elementarisierungsansatz für den islamischen Religionsunterricht

Ich habe im Bildungsbereich erstmals einen Text von mir zur Fachdidaktik des islamischen Religionsunterrichts eingestellt. Dieser Text ging aus einer Hausarbeit bei Prof. Dr. Schweitzer im Rahmen meines Studiums der Islamischen Religionslehre an der Uni Tübingen hervor. In ihm habe ich meinen eigenen fachdidaktischen Ansatz (identitätskohärentistische Didaktik), den ich meinen seminaristischen Fachdidaktikveranstaltungen für Referendar*innen des islamischen Religionsunterrichts (IRU) am Gymnasium als theoretischen Rahmen zugrunde lege, vor dem Hintergrund des Elementarisierungsansatzes von Schweitzer/Nipkow reflektiert und darin eingeordnet. Sichtbar wird insbesondere, dass eine elementarisierende IRU-Fachdidaktik um den Aspekt gesellschaftlicher Diskursanalyse zur Vorbereitung und Analyse von Unterricht ergänzt werden muss, und dass viele wichtige…

0 Kommentare

Interview with me about creation, evolution and islamic religious education (READY project, 2017)

The linked transcript (published by READY) gives an account of the core sequences of an interview with me given on December 11th, 2017 at the Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien) Tübingen. The questions were asked by Peter Kliemann. The interview consists of four parts dealing with (1) creation, (2) evolution, (3) creation in islamic religious education and (4) creation as a topic of dialogue between christians and muslims. The video recording is part of the READY DVD on “Creation and Diversity”. Thanks to Peter Kliemann and the READY team! Here is the transcript.

0 Kommentare

Unterrichtsmaterial zum Thema „Ehre, Ehrenmorde und Keuschheit bei Muslimen“ eingestellt

Frage: Spinnst du jetzt völlig? Du hast Unterrichtsmaterial zum Thema Ehrenmorde und Islam erstellt? Hast du denn nichts Besseres in den Sommerferien zu tun? Antwort: Doch, natürlich. Also das mit den Sommerferien meine ich. Das Material ist von 2017. Ich habe es nur nochmals ausgegraben und online gestellt, nachdem seit ein paar Tagen nach einem furchtbaren Mord an einer Afghanin in Berlin, begangen durch ihre Brüder, in den Medien wieder verstärkt von Ehrenmorden die Rede ist und dem wahrscheinlich wieder eine Integrationsdebatte folgt, die an unserer allen Nerven sägen wird. Frage: Aber verstärkst du damit nicht die ganze Diskussion nur, wenn…

0 Kommentare

Textesammlung zur Schulpädagogik eingestellt

So, nach meinem ersten schulpädagogischen Lernvideo ist es mir nun gelungen fünf für mich sehr wichtige Texte über Schulpädagogik, von denen sich zumindest die ersten drei direkt an Lehrkräfte richten, als erste Textesammlung auf bildung.andalusian.de einzurichten. Diese Texte waren zuvor kreuz und quer an verschiedenen Stellen zerstreut. Dies sind die fünf Texte in absteigender chronologischer Reihenfolge: „Don’t panic!“ – Intervention und Prävention bei Antisemitismus von muslimisch geprägten Schülerinnen und Schülern (2019) Vier Vorschläge für eine identitätssensible Kommunikation mit muslimischen Schülerinnen und Schülern im Unterricht (2017) Muslimische Schüler: Verständigung und Voraussetzungen (2012) Wie man sich Osmanen heranzieht (2010) Vom Dualismus und dem Kalifen…

0 Kommentare

Blog-Umbau goes on (2): Neues Lernvideo zu Interkulturalität unter „Schule und Bildung“

Nun habe ich auch für alle Themen zum Bereich Schule und Bildung eine eigene Subdomain mit dem Titel bildung.andalusian.de eingerichtet. Die dortigen Beiträge werden hier im Blog unter der Kategorie "Schule und Bildung" angekündigt. Den Auftakt mache ich mit meinem ersten Youtube-Lernvideo zum Thema "Identitätssensible Kommunikation am Beispiel des Umgangs mit muslimischen Schülerinnen und Schülern". Dieses gehört zu einem der drei Themenbereiche, die ich dort bearbeiten möchte. Diese lauten:(1) Interkulturelle Kompetenz für Lehrkräfte (2) Islamischer Religionsunterricht (Schwerpunkt: Gymnasium) (3) Unterrichtsmaterialien Für schulpädagogische Themen bin ich insbesondere erreichbar unter meiner Seminar-Mailadresse turan@seminar-stuttgart.de Dies sind die Themen des ursprünglich auf Youtube eingestellten Lernvideos…

0 Kommentare

Hello World! (Und wir könnten gleich wieder loskotzen…)

Herzlich willkommen zurück auf meinem Blog andalusian.de! Hier ist alles neu, aber andererseits dann doch nicht - denn zum einen bin ich gerade dabei nahezu alle meine schriftlichen Erzeugnisse hier systematisch zu archivieren. Dabei war es mir insbesondere wichtig auch einen Teil meiner beruflichen Dokumente frei zugänglich zu machen, also alles, was ich im Rahmen von Lehreraus- und -fortbildungen so mache, was auch für andere interessant sein kann. Zum anderen, haben wir vor wenigen Tagen wieder furchtbare Gewalttaten in Frankreich erlebt - ziemlich genau 5 Jahre nach einem ebenfalls furchtbaren, aber noch viel umfangreicheren Terroranschlag. Darum sind meine ersten Aktivitäten auf…

0 Kommentare