Islamischer Religionsunterricht
Islamischer Religionsunterricht / Muslimische Schüler*innen / Schule und Bildung

Buchbeitrag: „Identitätskohärentistische Didaktik als Elementarisierungsansatz für den Islamischen Religionsunterricht“

Amin Rochdi & Hakan Turan proudly present: unseren gemeinsamen Artikel „Identitätskohärentistische Didaktik als Elementarisierungsansatz für den islamischen Religionsunterricht“, erschienen im kürzlich veröffentlichten Sammelband „Islamunterricht im Diskurs“ bei Vandenhoeck & Ruprecht (siehe hier). Herausgeber sind Tarek Badawia und Said Topalovic von der Uni Erlangen-Nürnberg. Amin Rochdi war von Anbeginn des IRU an in mehreren Bundesländern am Aufbau des IRU beteiligt und ist heute Geschäftsführer der Stiftung Sunnitischer Schulrat. Und ich bin in Baden-Württemberg mit dem Beginn meiner Beteiligung in der IRU-Bildungsplankommission seit 2014 und der seminaristischen IRU-Ausbildung für das Gymnasium im Jahre 2016 für den IRU tätig. In diesem Artikel haben wir…

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April 30, 2023
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Islamischer Religionsunterricht

Öffentlicher Leserbrief der IRU-Lehrkräfte in Baden-Württemberg zur Darstellung der Stiftung Sunnitischer Schulrat (21. Juli 22)

Leserbrief der IRU-Lehrkräfte_2Aug22Herunterladen Die Stiftung Sunnitischer Schulrat steht seit dem 11.7.22 unter medialem Beschuss, und damit auch der gesamte Islamische Religionsunterricht (IRU) in Baden-Württemberg. Darauf reagieren nun erstmals IRU-Lehrkräfte des Landes in einem Leserbrief und üben darin Kritik an der tendenziösen und ihrer täglichen Erfahrung widersprechenden Darstellung in mehreren Medien. Der ganze Brief kann hier als PDF heruntergeladen oder im Folgenden eingesehen werden. Dem Inhalt des anfangs von IRU-Lehrkräften am Gymnasium verfassten Leserbriefes haben sich IRU-Lehrkräfte aus allen anderen Schularten angeschlossen (70 Personen - Stand 2.8.22). Alle IRU-Gymnasiallehrkräfte aus BW haben mittlerweile unterzeichnet. Wir werden auch künftig die Unterzeichnendenliste in der…

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Juli 23, 2022
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